| Informations |  | |
Derechos | Equipo Nizkor
| ||
| Informations | | |
Derechos | Equipo Nizkor
| ||
26jan14
Le président Abdelaziz appelle l'Onu à mettre en œuvre les engagements de décolonisation
Le président sahraoui, Mohamed Abdelaziz, a appelé les Nations unies à prendre les démarches nécessaires à la mise en œuvre des engagements de décolonisation au Sahara occidental en permettant au peuple sahraoui d'exercer son droit inaliénable à l'autodétermination et à l'indépendance à travers l'organisation urgente d'un référendum libre, juste et intègre.
Le Front Polisario "a fait part à M. Christopher Ross de ses préoccupations concernant les violations des droits de l'homme dans les territoires occupés du Sahara occidental", a indiqué M. Mohamed Abdelaziz dans une déclaration à la presse à l'issue de son entretien avec l'envoyé personnel du secrétaire général de l'ONU, Christophe Ross, au terme de sa visite dans les camps des réfugiés sahraoui dans le cadre d'une nouvelle tournée dans la région. Il a souligné à cette occasion les "pratiques du Maroc citant les procès inéquitables des civils sahraouis revendiquant le respect des décisions des Nations unies à travers l'organisation d'un référendum libre et démocrate garantissant le droit du peuple sahraoui à l'autodétermination".
Le président sahraoui a chargé Christopher Ross de transmettre au secrétaire général de l'ONU et au Conseil de sécurité un message dans lequel il appelle à "plus d'attention pour mettre fin aux souffrances du peuple sahraoui du fait de la colonisation du Sahara occidental par le Maroc et ses incidences sur la paix et la stabilité dans toute la région" réaffirmant la disponibilité du Front Polisario à coopérer et à œuvrer avec sérieux pour mettre fin à ce problème.
[Source: El Moudjahid, Alger, 26jan14]
 | This document has been published on 27Jan14 by the Equipo Nizkor and Derechos Human Rights. In accordance with Title 17 U.S.C. Section 107, this material is distributed without profit to those who have expressed a prior interest in receiving the included information for research and educational purposes. |